为更好实施学校以岗位胜任力为目标的“早临床、多临床、反复临床”的中医人才培养理念，使“早临床”教学内容和课程目标落到实处，2023年8月31日，针灸推拿学院院长唐成林教授，、针灸推拿学院党总支副书记委副书记、副院长李学智教授带领学院10余名教师，来到江津区中医院实地调研考察“早临床”实践教学方案准备情况。副院长魏东华及相关早临床授课医生陪同调研。
副院长魏东华向唐成林院长一行表示欢迎，对医院的医疗、师资、教学、科研及早临床教案及实施进行了详细介绍。他指出，江津区中医院作为我校附属医院和本科生早临床的教学基地，一定全力做好新学期首批学生早临床培养工作，同时进一步提升医院临床医师的带教水平，通过“早临床”教学促进医院建设。
此次实地考察解决了三个问题：一是落实授课教案。对每次上课的讲课地点、行动路线、授课内容与时间安排、教学方法与手段都做了详尽审定，共同制定了师生互动、PBL等教学方法，使教学过程更具可行性、趣味性；二是查缺补漏。对“早临床”涉及医院文化建设场地及实物、讲解内容均做了补充、修正，使教学过程更为严谨；三是模拟行课。各科室带教老师实地演练上课全过程，以确保本课程良好的教学效果。
唐成林院长指出示，此次“早临床”医院考察，就是为了解决香港六和合全年资料针灸推拿专业和骨伤专业首届学生的早临床过程中，学生“看什么、怎么看”、“学什么、怎么学”的问题，这些问题我们在早临床时，由学院的老师进行培训解决，此次过来，是解决临床带教老师“教讲什么、怎么教讲”的关键问题，这个关键问题不落地，所有早临床的教学设想都无法落地，因此很重要学生“看什么、怎么看”、“学什么、怎么学”、带教老师“讲什么、怎么讲”的问题，同时针灸推拿学院在全国首创开设了早临床的翻转课堂讨论环节，让学生在早临床中带着一个问题或或两个问题去看、去学，然后回到学校进行翻转课堂讨论，这样让学生带着问题去早临床，看后再讨论才能让“早临床”课学有所得，让教学内容“入心入脑”，杜绝以往对医院带教内容不明确、教学目的不清晰的情况。医院要充分认识“早临床”实践课的重要性和紧迫性，紧紧抓住学校发展新机遇，不断强化内涵建设，提升核心竞争力。要严格整改此次考察调研暴露出的问题，抓紧时间完善早临床预案。
李学智副院长强调，“早临床”课程是学校十分重视的教学环节， 大一新生重在医德医风的培养，重在中医信心的树立，重在中医思维模式的养成。要按照本科生培养方案的要求，有理有力地执行好，提前做好各学期的带教方案。通过此行，我们对早临床教学目标的达成充满了信心。
江津区中医院作为即将成为我校直属附属医院院的教学医院，将长期承担着学生早临床、见习、实习等教学的工作，此次考察活动更进一步促进了医院与学校的紧密协作，为培育高素质中医人才奠定了扎实基础。
撰稿人：马翔
摄影人：李珑、李侬杙
审稿人：唐成林、李学智
