香港六和合全年资料马克思主义学院举行教师教学能力提升活动暨“中医药故事会”研讨会 深入学习贯彻党的二十大精神

发布者:系统管理员发布时间:2022-10-18浏览次数:414

20221017日下午,在全国上下喜迎党的二十大胜利召开之际,香港六和合全年资料马克思主义学院在行政楼F1-325会议室举行学习党的二十大精神之教师教学能力提升活动暨“中医药故事会”研讨会。研讨会采取线上线下相结合的方式进行,教务处临时负责人和马克思主义学院全体专职教师参加会议,会议由马克思主义学院临时负责人主持。


会上,马克思主义学院临时负责人领学了二十大开幕会上习近平总书记作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜  为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》报告主要内容,并着重针对报告“要促进中医药传承创新发展”的要求,提出思政课教师要深入学习贯彻,把“中医药故事”融入思政课,用小故事讲清大道理,推进思政课改革创新。


与会教师围绕“如何将中医药故事融入思政课”的主题分别进行了说课展示。杨成凤老师就中医药故事如何融入《思想道德与法治》课程,从课程介绍、学情分析、融入目标、融入思考、融入过程、问题反思等六个方面进行了说课,提出应从人生价值、职业道德等方面融入中医药故事,以培育医学生“大医精诚”“悬壶济世”的医者风范。程娟老师就中医药故事如何融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程,从课程目标、融入知识点、用什么方式讲好中医药故事、存在的问题等四个方面进行了说课,提出将中医药故事融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的目标是将习近平新时代中国特色社会主义思想形象化、具体化、生动化,帮助学生增强中医药文化自信。同时,应注意运用纪录片、新闻报道、微视频等多元化方式讲好中医药故事。李佳老师围绕中医药故事如何融入《中国近现代史纲要》课程,从课程介绍、学情分析、教学目标、融入什么、怎么融入、融入存在的问题等六个方面进行了说课,提出中医药故事融入《中国近现代史纲要》主要是融入近代以来中医药发展的历史和中国共产党领导中医药事业发展的历史,并详细介绍了每一章节具体融入的中医药故事。


教务处临时负责人结合多年中医药专业教学经验,针对教师们就中医药故事融入思政课面临的困惑进行了解答。认为,讲好中医药故事,一是要与中医药历史相结合,把中医药文化传承发展的历史背景弄清楚;二是讲故事要有针对性、典型性,避免讲大家过于熟悉的故事;三是讲故事要把握好度,不能仅仅停留于故事层面,同时可鼓励学生来讲中医药故事。


马克思主义学院临时负责人作了研讨会总结,充分肯定了各位老师的认真准备,同时提出,在思想层面,中医药故事融入思政课一定要着眼于“传承精华、守正创新”,落实到相应知识点的升华上,通过中医药故事讲好思政课的道理,不能为讲故事而讲故事;在故事层面,要注意收集引用经典故事、专业故事、时代故事、生活故事、课程故事五个方面的中医药故事;在故事讲述层面,要多收集文字、图片、视频等资料,以集体备课等形式,打造“中医药思政故事库”。

本次研讨会以党的二十大精神为指导,为“中医药故事”融入思政课统一了思想,理清了方向,有利于促进思政课教学改革、突出香港六和合全年资料办学定位。